ARQ210 - ARTE CONTEMPORANEA
ARQ210 Arte Contemporânea.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
CENTRO DE TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO
CURRÍCULO 1998
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09
DISCIPLINA: ARTE CONTEMPORÂNEA
DEPARTAMENTO: ARQUITETURA E URBANISMO
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ELETIVA 2º ANO
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CODIGO: ARQ210
CARGA HORÁRIA: 80 horas
EMENTA
Movimentos Artísticos do século XX: as vanguardas e seus manifestos. Modernismo no Brasil.
Correntes Artísticas Norte-Americanas no Pós-Guerra. A crise da pintura: Body-Art, Happening,
Performance, Instalação. Tecnologia X Arte: o Virtual e a Cibernética.
OBJETIVOS
Geral: Conhecer e interpretar, em atitude critico-reflexiva, como se apresentam as diferentes linguagens
artísticas que atravessaram a modernidade e atingem contemporaneidade.
Específicos: 1. Compreender arte contemporânea como conseqüência das transformações culturais
originadas na modernidade.
2. Relacionar a arte e os novos suportes tecnológicos nas novas soluções artísticas;
3. Distinguir diferentes processos criativos e seus respectivos suportes;
4. Analisar e interpretar produtos artísticos contemporâneos
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I – UNIDADE
− Transformações culturais das ultimas décadas do séc. XIX e XX
− O fenômeno do NEO
− Tradição X Inovação
II – UNIDADE
− Modernidade X Contemporaneidade (Duchamps X Beuys)
− Transformações de suporte: uso das novas tecnologias
− Cibercultura
III – UNIDADE
− Cultura de Massa
− Mercado de Arte (Dealer e Critico)
− Instituições Culturais (museu, galeria, fundação)
− Globalização Cultural
IV – UNIDADE
− Imagens no mundo das imagens: virtualidade
− Questões do virtual: autoria, unicidade, propriedade autoral
− Tapeçaria signica – Arte X Hipermidia
ARQ210 Arte Contemporânea (continuação)
ESTRATÉGIAS E METODOLOGIA
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Aulas teóricas expositivas , seminários formais e ou criativos, leituras dirigidas, painéis
Discussão de textos: Análises, Sínteses , Interpretações pessoais
Exercício de criações plásticas: vivências
Apoio: slides, transparências, textos, vídeo, filme, Cds
Metodologia: construtiva interativa
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Desenvolvimento progressivo de análise e argumentação.
Embasamento teórico : potencialidade de analise
Participação efetiva em sala de aula, em aulas extra-classe e seminários
Cumprimento e desempenho nas tarefas programadas
BIBLIOGRAFIA
ARCHER, Michael. Art after 1960. London, Thames and Hudson, 1997
ARGAN, G. Carlo. Arte Moderna. São Paulo, Cia das Letras. 1992.
BRADBURY, Malcom et McFARLANE, James. Modernismo – Guia Geral. São Paulo, Cia. das
Letras, 1989
CHIPP, Herschel B. Teorias de larte contemporaneo. Madri, Akal, 1995
DANTO, Arthur C. After the end of Art. Washington, Princenton University, 1995
DOMINGUES, Diana (org.). Arte no Séc. XXI. São Paulo, UNESP , 1997
GARDNER, James. Cultura ou lixo Uma visão provocativa da Arte Contemporanea. Rio de Janeiro,
Civilização Brasileira, 1996
GHIRARDO, Diane. Architecture after modernism. London, Thames and Hudson, 1997
KAPLAN, E. Anne. O Mal-estar no pós-modernismo. Rio de Janeiro, Zahar, 1993
SUBIRATS, Eduardo. Da Vanguarda ao Pós-Moderno. São Paulo, Brasiliense, 1991
VATTIMO, Gianni. O fim da Modernidade. São Paulo, Martins Fontes, 1996
VILLAÇA, Nizia. Paradoxos do Pós-Moderno. Rio de Janeiro, UFRJ, 1996
Revistas semanais e mensais: Bravo, Veja, Isto e, Super Interessante, Continente, Ventura
Sites nacionais e internacionais
Local e Data
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Coordenador do Curso
Curso de Arquitetura e Urbanismo – Reconhecido p/ Portaria no. 853 - D. O.U. de 30.08.79
Centro de Tecnologia, Cidade Universitária, Maceió/AL. CEP: 57.072-970, Fone (82) 214.1284
